1.Practicar 得 para expresar obligación y 觉得 para expresar la opinión y preguntar por ella
你觉得...怎么样? ¿Qué opinas de... ? o ¿Qué te parece...?
2. introducir expresiones de frecuencia, leer y practicarlas (ver unidad 4)
3. Introducir cómo expresar la frecuencia y duración concretamente. Ver
materiales extras. Explicación gramatical: expresión de frecuencia y
duración.
En chino usamos "complementos" que son elementos que se colocan detrás
de un verbo para dar más información sobre ese verbo. Y para dar
información de druación y frecuencia, usamos un "complemento de
cantidad":
wǒ yītiān chī sān cì fàn.
我一天吃三次饭。 Como 3 veces al dia.
wǒ xué le yī huǐr hànyǔ
我学了一会儿汉语。 He estudiado un rato chino.
aqui三次, 一会儿 son complementos de cantidad.
la estructura es:
verbo+duracion/frecuencia+objeto.
excepcion: cuando el objeto es un pronombre personal (yo, tú, él,
ella....) el objeto se coloca detrás delv erbo y antes del complemento
de cantidad
我等了她一天。 La esperé un día.
4. Vimos expresiones básicas de duración (ver material extra)
一个小时 yī xiǎoshí una hora
一天 yī tiān un día
一个星期 yī ge xīngqī una semana
一个月 yī ge yuè un mes
一年 yī nián un año
一会儿 yī huǐr un rato
practicar con un juego de barquitos.
5. Cómo preguntar por la frecuencia y duración:
我一天吃3次饭。 你一天吃几次饭?
我学了一小时汉语。 你学了多长时间汉语?
quitamos la información sobre la que queremos preguntar: 3, 小时, y las sustituimos con 几 y
多长cháng时间shíjiān
Cuidado:
多长cháng时间, no decimos 多少时间 porque el tiempo no se puede contar, entonces usamos "duo chang" que es "cómo de largo"
Practicar haciendo una encuesta para encontrar a personas que tienen hábitos parecidos.
6. Introducir y practicar expresar simultaneidad 一边...一边... Importante:solo se usa para hablar del mismo sujeto y se coloca detrás del sujeto.
7. juego de tabú para practicar el vocabulario de las actividades cotidianas.
Deberes:
1. Ejercicios pag. 160/6. 8 chino de hoy
2. De las plantillas, plantilla 2 desde la palabra 现在, y la plantilla 3. Añadimos dos palabras:
走 zǒu caminar, marcharse
时间 shíjiān tiempo
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