Resumen 7月10日

1. Repasar las indicaciones de camino con una actividad.
2. Practicar los caracteres de la unidad 2 (ver plantillas) con la actividad de tarjetas.
3. Repasar y practicar las conversaciones para quedar a una hora determinada "我们几点见面？"wǒmen jǐ diǎn jiànmiàn?我们在哪儿见面。Terminar las conversaciones de la comprensión auditiva.
4. Repasar y practicar decir las fechas y practicar preguntado la fecha de cumpleaños con una actividad
       shēngrì
你的生日(是)几月几号？   shēngrì - cumpleaños
我的生日(是)...

5.  Comprensión auditiva con el texto de la lección 14 de chino de hoy.


Introducir cómo proponer una actividad a alguien para quedar:
A.
wǒ xiǎng
我想...
nǐ néng bù néng gēn/hé wǒ (yìqǐ) ...?
你能不能跟／和我(一起)...？ 
nǐ néng gēn/hé wǒ (yìqǐ)...ma?
你能跟／和我(一起)...吗？
B. 
nǐ xiǎng gēn wǒ (yìqǐ)...ma?
你想跟我一起...吗？
nǐ xiǎng bù xiǎng gēn wǒ (yìqǐ)...?
你想不想跟我一起...？

néng
能 - poder
gēn  hé
跟／和 - preposición "con"    se usan las dos indistintamente
yīqǐ
一起  juntos   se puede omitir

La diferencia entre A y B: conversación A es para pedir que alguien nos acompañe a ir a algún lugar, hacer algo. Mientras B es para proponer una actividad. La conversación B es más usual. 

6. Practicar cómo proponer una actividad y quedar a una hora determinada con lugares, actividades y horas propuestas (ver materiales, una hoja con varios lugares, actividades y horas.)
Leer las expresiones de tiempo: (momentos del día)
早上 zǎoshàng por la mañana pronto
上午 shàngwǔ  por la mañana
中午 zhōngwǔ al mediodía
下午 xiàwǔ por la tarde
晚上 wǎnshàng por la noche

7. Escribir en un horario semanal tu horario y quedar con los demás.

8. Cómo preguntar y decir el horóscopo y los nombres de los animales del horóscopo chino
nǐ shǔ shénme?
你属什么？
wǒ shǔ...
我属...

3. Hacer una conversación según el "guión" para introducir el texto de la lección 16 del libro (ver materiales)

invitar a alguien a hacer algo:
我想请你＋accion (importante, no podemos poner solo el lugar sino el verbo. )
empezar a proponer una actividad:
你有没有时间shíjiān  Tienes tiempo?

yīdìng
一定- adverbio para expresar seguridad: seguro, sin falta
liǎ
俩－ 两个人
tóng
同- tiene el significado "igual", no se usa como palabra sino con otros morfemas para construir palabras. Las más usuales son:

tóngxué
同学 (mismo, estudio)compañero de clase


Deberes:
1. Caracteres de las plantillas 1, 2 de la unidad 3
2. ejercicios pag. 147, 148. ejercicios 6, 7